INDICADORES DE EVALUACIÓN DE UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
Se evalúa la participación en el trabajo colaborativo de los alumnos, del personal de la escuela, de los padres, de la sociedad, de las autoridades.
La evaluación:
Ø Debe ser coherente e integradora
Ø Debe ser formativa y procesual con retroalimentación continúa orientada al proceso de conformación y consolidación.
Se evalúa:
· La participación activa
· Observación directa y registro de descriptivo de la actuación de los integrantes
· Actividades realizadas en colectivos de aprendizaje
· Sistematización y presentación en pleno
· Informe de avances a través de portafolios pedagógicos
ü El avance del programa
Hay:
Autoevaluación y coevaluación de diferentes espacios y momentos de desarrollo
Heteroevaluación del trabajo realizado por la comunidad por parte de los padres autoridades etc.
PROFR. RAMÓN MAC DONALD BALLESTEROS
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